பிப்ரவரி 07, 2023, டொராண்டோ: கனடாவின் மிகப் பெரிய பள்ளி வாரியம், பழங்குடியினரின் கலாச்சாரம் மற்றும் வரலாற்றைப் பற்றிய சிறந்த புரிதலுடன் மாணவர்கள் பட்டம் பெறுவதை உறுதி செய்வதற்காக, 11 ஆம் வகுப்புக்கான ஆங்கிலக் கிரெடிட்டைக் கட்டாயம் பூர்வீக நூல்கள் குறித்த படிப்பை உருவாக்கும்.
டொராண்டோ மாவட்ட பள்ளி வாரியத்துடன் உள்ள அறங்காவலர்கள் அதன் தற்போதைய கட்டாயமான கிரேடு 11 பாடத்திட்டத்தை அண்டர்ஸ்டாண்டிங் கன்டெம்பரரி ஃபர்ஸ்ட் நேஷன்ஸ், மெடிஸ் மற்றும் இன்யூட் குரல்களுடன் மாற்றுவதற்கு புதன்கிழமை வாக்களித்தனர்.
“நல்லிணக்கத்திற்கு முன் உண்மை வர வேண்டும் என்று பழங்குடியின முதியவர்கள் மற்றும் அறிஞர்கள் எங்களுக்கு நினைவூட்டியுள்ளனர், இருப்பினும் TDSB மற்றும் ஒன்ராறியோ கல்வி முறைக்கு அனைத்து மாணவர்களும் பூர்வீக புத்திசாலித்தனம், பங்களிப்புகள், வரலாறு மற்றும் சமகால பழங்குடியினரின் குரல்களைப் பற்றிய உண்மையைக் கற்றுக்கொள்வதை உறுதி செய்வதற்கான எந்த வழிமுறையும் இல்லை. கனடா,” என்று வாரியத்தின் கல்வி இயக்குனர் கொலின் ரஸ்ஸல்-ராலின்ஸ் ஒரு அறிக்கையில் தெரிவித்தார்.
“எங்கள் மாணவர்கள் தங்கள் பெற்றோர்/பராமரிப்பாளர்களைக் காட்டிலும் பழங்குடி கலாச்சாரங்கள் மற்றும் வரலாற்றைப் பற்றிய சிறந்த புரிதலுடன் பட்டதாரிகளை உறுதிசெய்ய இது ஒரு அற்புதமான வாய்ப்பாகும்.”
இந்த முடிவு, யோர்க் மற்றும் டர்ஹாம் பிராந்தியங்கள் உட்பட பல பள்ளி வாரியங்களின் சமீபத்திய நகர்வுகளை பின்பற்றி, பாடத்திட்டத்தை 11 ஆம் வகுப்பு ஆங்கிலக் கிரெடிட் கட்டாயமாக்கியது.
லாம்ப்டன் கென்ட் டிஸ்ட்ரிக்ட் போர்டு இணையதளத்தில் 2017 முதல் கட்டாயமாக இருக்கும் ஒரு பாட அறிக்கை, ரிச்சர்ட் வாகமேஸின் “இந்திய குதிரை” மற்றும் தாமஸ் கிங்கின் “கிரீன் கிராஸ், ரன்னிங் வாட்டர்” ஆகியவை ஆதாரங்களாக பட்டியலிடப்பட்டுள்ளன.
ஒன்ராறியோ பாடத்திட்டப் பொருட்கள், பாடத்திட்டமானது கட்டாய ஆங்கிலத்திற்கு மாற்றாக வடிவமைக்கப்பட்டுள்ளது மற்றும் பூர்வீக இலக்கியம், வாய்மொழி, ஊடகம் மற்றும் கலாச்சார நூல்களை ஆராயும் அதே சமயம் கற்றல் பகுதிகளைப் பகிர்ந்து கொள்கிறது.
அதன் 110 மேல்நிலைப் பள்ளிகளுக்குத் தேவையான புதிய பாடத்திட்டத்தை எப்படி, எப்போது வெளியிடுவது என்பதைக் கோடிட்டுக் காட்டும் அறிக்கையை ஜூன் மாதத்திற்குள் தயாரிக்குமாறு ஊழியர்களுக்கு உத்தரவிடப்பட்டுள்ளதாக TDSB கூறுகிறது. ஒன்ராறியோ மாணவர்கள் உயர்நிலைப் பள்ளி ஆங்கில வகுப்புகள் முழுவதிலும் மேற்கத்திய நியதியின் கிளாசிக்குகளுக்கு அறிமுகப்படுத்தப்படுகிறார்கள், ஆனால் பொதுவாக பூர்வீக தலைசிறந்த படைப்புகள் அவர்களுக்கு ஒதுக்கப்படவில்லை.
“11 ஆம் வகுப்பு ஆங்கிலத்தில் பழங்குடி எழுத்தாளர்கள் மற்றும் நூல்களை இணைப்பதன் மூலம், மாணவர்கள் 11 ஆம் வகுப்பு ஆங்கில எதிர்பார்ப்புகளை பூர்த்தி செய்வது மட்டுமல்லாமல், அவர்கள் மற்றவற்றிலிருந்து கற்றுக்கொள்ளாத குறிப்பிடத்தக்க முதல் நாடுகள், மெடிஸ் மற்றும் இன்யூட் இலக்கியங்களின் முழு வரம்பையும் வெளிப்படுத்துகிறார்கள். படிப்புகள்,” என்று TDSB தலைவர் ரேச்சல் செர்னோஸ் லின் ஒரு அறிக்கையில் தெரிவித்தார்.
டொராண்டோ பல்கலைக்கழகத்தின் ஒன்டாரியோ கல்விக்கான கல்வி நிறுவனத்தில் பாடத்திட்டம், கற்பித்தல் மற்றும் கற்றல் துறையின் உதவிப் பேராசிரியரான ஜெனிஃபர் ப்ரான்ட், பாடத்திட்டத்தில் பூர்வீக இலக்கியங்களை கற்பிப்பது மாணவர்களுக்கு உண்மை மற்றும் நல்லிணக்கம் என்ன என்பதைப் புரிந்து கொள்ளவும், வரலாற்றைப் புரிந்துகொள்ளவும் உதவுகிறது என்றார். மற்றும் பூர்வீகக் கதைகளைப் பயன்படுத்தி நிலம்.
“இந்த மண்ணின் இலக்கியங்களைப் பற்றி அனைத்து மாணவர்களும் கற்றுக்கொள்வது மிகவும் முக்கியமானது,” என்று அவர் கூறினார். பழங்குடி இலக்கியங்களைப் படிப்பது மாணவர்களுக்கு சமகாலப் பிரச்சினைகளில் ஒரு முக்கியமான லென்ஸை உருவாக்க உதவுகிறது என்று பிராண்ட் கூறினார். “கனடா முழுவதும் நாம் காணும் இந்த பரந்த அழுத்தமான மனித உரிமைகள் பிரச்சனைகளில் சிலவற்றை மாணவர்கள் புரிந்துகொள்ள இந்தப் படிப்புகள் உதவும்.”
ஆதாரம்: கனடியன் பிரஸ்
