ஒன்ராறியோவில் செப்டம்பர் மாதம் முதல் அமலுக்கு வரும் வகையில் ‘அடிப்படைகளுக்குத் திரும்புதல்’ மழலையர் பள்ளி பாடத்திட்டம் வெளியிடப்படுகிறது

டொரண்டோ, CBC; டிசம்பர் 18, 2025: ஒன்டாரியோ மாகாண அரசு மழலையர் பள்ளிகளுக்கான புதிய பாடத்திட்டத்தை வியாழக்கிழமை வெளியிட்டது. இருப்பினும், “விளையாட்டு வழி கற்றல்” (Play-based learning) முறையிலிருந்து மாறி, “கல்விசார் தீவிரத்தை” (Academic rigor) நோக்கிச் செல்லும் இந்த மாற்றம் ஆசிரியர்கள் மற்றும் எதிர்க்கட்சியினரிடையே கவலையை ஏற்படுத்தியுள்ளது.

புதிய பாடத்திட்டத்தின் முக்கிய அம்சங்கள்:
அமலாக்கம்: இந்த புதிய ‘பேக்-டு-பேசிக்ஸ்’ (Back-to-basics) பாடத்திட்டம் செப்டம்பர் மாதம் அறிமுகப்படுத்தப்பட்டு, 2026-2027 கல்வியாண்டில் முழுமையாக நடைமுறைக்கு வரும்.

கற்றல் மாற்றங்கள்: வாசிப்புத் திறனில் முறையான மற்றும் நேரடிப் பயிற்சி, கணிதம், அறிவியல் மற்றும் தொழில்நுட்பக் கற்றல் ஆகியவை இதில் வலுப்படுத்தப்பட்டுள்ளன.

புதிய தேவைகள்: பின்னங்கள் (Fractions) பற்றிய அறிமுகம், 10-க்குள் எண்களைக் கூட்டுதல் மற்றும் கழித்தல், சொல்லகராதி மற்றும் சரளமான வாசிப்புத் திறன் ஆகியவை பாடத்திட்டத்தில் சேர்க்கப்பட்டுள்ளன.

எதிர்ப்பும் கவலைகளும்:
மாகாணத்தின் தற்போதைய 2016-ஆம் ஆண்டு பாடத்திட்டம், குழந்தைகள் விளையாட்டின் மூலமும் ஆராய்வதன் மூலமும் கற்பதையே வலியுறுத்துகிறது. புதிய மாற்றங்கள் குறித்து எழுந்துள்ள விமர்சனங்கள் பின்வருமாறு:

வயதிற்கு ஏற்றதா?: நான்கு வயது குழந்தைகளுக்கு இந்த கல்விசார் எதிர்பார்ப்புகள் அவர்களின் வயதிற்கு ஏற்றதா என்றும், குழந்தைகளின் தனிப்பட்ட வளர்ச்சியை விட அரசின் தேவைகளுக்கே முன்னுரிமை அளிக்கப்படுகிறதா என்றும் ஒன்டாரியோ ஆரம்பப்பள்ளி ஆசிரியர்கள் கூட்டமைப்பு (ETFO) கேள்வி எழுப்பியுள்ளது.

ஆலோசனையின்மை: இந்தப் புதிய பாடத்திட்டத்தை உருவாக்கும்போது ஆசிரியர்களிடம் கலந்தாலோசிக்கவில்லை என ETFO தலைவர் டேவிட் மாஸ்டின் தெரிவித்துள்ளார்.

பயிற்சி முறை: புதிய பாடத்திட்டம் குறித்த பயிற்சி இணையவழிக் கருத்தரங்குகள் (Webinars) மூலம் வழங்கப்படும் என அரசு கூறியுள்ளது. ஆனால், இது போதுமானதல்ல என்றும், ஆசிரியர்களுக்கு நேரடி மற்றும் விரிவான பயிற்சி தேவை என்றும் எதிர்க்கட்சிகள் வலியுறுத்துகின்றன.

அரசின் விளக்கம்:
கல்வி அமைச்சர் பால் கலாந்த்ராவின் செய்தித் தொடர்பாளர் கூறுகையில், “குழந்தைகளின் அடிப்படை வாசிப்பு, எழுதுதல் மற்றும் கணிதத் திறன்களை வளர்க்க இந்தப் பாடத்திட்டம் உதவும், அதே நேரத்தில் விளையாட்டு வழி கற்றல் முறையும் தொடர்ந்து பராமரிக்கப்படும்” என்று மின்னஞ்சல் மூலம் தெரிவித்துள்ளார்.

சமீபத்தில் வெளியான EQAO தேர்வு முடிவுகளில், 3-ஆம் வகுப்பு மாணவர்களில் 64% பேரும், 6-ஆம் வகுப்பு மாணவர்களில் 51% பேரும் மட்டுமே கணிதத்தில் மாகாணத் தரநிலையை எட்டியுள்ளனர். இந்தச் சூழலிலேயே கல்வியில் மாற்றங்களைக் கொண்டு வர அரசு இம்முடிவை எடுத்துள்ளது.

எதிர்க்கட்சி உறுப்பினர் சந்திரா பாஸ்மா கூறுகையில், “அரசு சித்தாந்தங்களின் அடிப்படையில் பாடத்திட்ட முடிவுகளை எடுக்கக் கூடாது. வகுப்பறையில் தினமும் பணியாற்றும் நிபுணர்கள் மற்றும் குழந்தை உளவியல் நிபுணர்களின் கருத்துக்களுக்கு செவிசாய்க்க வேண்டும்” என்று விமர்சித்துள்ளார்.